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部编版二年级下册语文期末专项训练卷—5.识字方法汇总|可打印
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5 识字方法汇总
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100 分
一、 利用形声字的特点猜字音、 字义。(填序号, 10 分)
1. “侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近?( )
A. 传 B. 峡 C. 人 D. 像
2. “烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关?( )
A. 刀 B. 火 C. 水 D. 太阳
二、 偏旁识字法。(23 分)
1. 照样子, 加偏旁, 变成新字再组词。(6 分)
(1)字音区分。(4 分)
言字旁的“该”读( );立刀旁的“刻”读( )。
(2)组词区分。(8 分)
应( ) 立( ) ( )当 ( )刀
2.字谜区分。(4 分)
“才”字进框是( );“员”字进框是( )。
五、 生活识字法。(29 分)
1. 认一认, 连一连, 再填一填。(15 分)
5 识字方法汇总
一、 1.B 2. B
二、 1.示例:讠 诗 古诗
木 村 村庄
2. 弯 弯弓 户 户口 易 容易
3. 烧 晓 浇 绕 陪 赔 培 剖
示例:消 霄 削
三、 示例:礼 神 被 补 冰 冻 河
江 神 衣服 丶 冰 水
四、 1.(1)ɡāi kè (2)该 刻 该 刻
2. 团 圆
示例:①④⑥ ②③⑤
2. 示例:(1)烧 炒 煮 蒸 汤 海 菠 菜
(2)麻汁豆角 炝生菜 水煮鱼片 三鲜豆皮汤 清汤面
5 识字方法汇总
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100 分
一、 利用形声字的特点猜字音、 字义。(填序号, 10 分)
1. “侠”字的读音可能与下面哪个字的读音相同或相近?( )
A. 传 B. 峡 C. 人 D. 像
2. “烈”“灯”两个字的意思可能跟什么有关?( )
A. 刀 B. 火 C. 水 D. 太阳
二、 偏旁识字法。(23 分)
1. 照样子, 加偏旁, 变成新字再组词。(6 分)
(1)字音区分。(4 分)
言字旁的“该”读( );立刀旁的“刻”读( )。
(2)组词区分。(8 分)
应( ) 立( ) ( )当 ( )刀
2.字谜区分。(4 分)
“才”字进框是( );“员”字进框是( )。
五、 生活识字法。(29 分)
1. 认一认, 连一连, 再填一填。(15 分)
5 识字方法汇总
一、 1.B 2. B
二、 1.示例:讠 诗 古诗
木 村 村庄
2. 弯 弯弓 户 户口 易 容易
3. 烧 晓 浇 绕 陪 赔 培 剖
示例:消 霄 削
三、 示例:礼 神 被 补 冰 冻 河
江 神 衣服 丶 冰 水
四、 1.(1)ɡāi kè (2)该 刻 该 刻
2. 团 圆
示例:①④⑥ ②③⑤
2. 示例:(1)烧 炒 煮 蒸 汤 海 菠 菜
(2)麻汁豆角 炝生菜 水煮鱼片 三鲜豆皮汤 清汤面
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